ACADEMIC PROFESSION OR THE BUSINESS OF KNOWLEDGE

Subiect controversat de-a lungul timpului, evaluarea cadrelor didactice din învățământul superior a generat de-a lungul timpului dezbateri fulminante întrucât prestigiul, meritul, vizibilitatea sau eminența universitarului au fost măsurate mai mult sau mai puțin obiectiv. Productivitatea cercetării cuantificată prin numărul de granturi la care este angajat un cadru didactic, numărul de articole publicate în reviste de specialitate sau numărul de citări, sunt doar încercări de apreciere a activității depuse în raport cu seturi întregi întregi de standarde, indicatori, și criterii de evaluare care, paradoxal, în profesiile liberale (arte) ca și în cazul marilor descoperiri științifice sau al inovațiilor de nivel înalt nu exprimă esența. (Argument, Victorița Trif)

 11,524 total views,  6 views today