THE ACQUISITION OF THE ROMANIAN ECONOMIC LANGUAGE. THEORETICAL AND PRACTICAL FRAMEWORKS

„Lucrarea pe care o propunem se adresează cursanților din anul pregătitor, cu un nivel mediu de cunoaștere a limbii române, care urmează să studieze diferite subdomenii ale științelor economice și care vor fi nevoiți să utilizeze limbajele specifice acestor discipline în activitatea lor profesională.

Prin activitățile și exercițiile variate și cu grade de dificultate diferite, le oferim cursanților numeroase ocazii în care să își poată exersa, în mod eficient, și, sperăm, plăcut, abilitățile, competențele și comportamentele necesare unei comunicări eficiente în domeniul studiat. În plus, acestea vizează și achiziția unor competențe transversale, pentru a putea fi utilizate de un public cu profil divers.ˮ (Autoarea)